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深圳校服价格上调款式无地域感
编辑:东莞富旺制衣厂   点击:1978  日期:2011-11-23
深圳校服价格上调款式无地域感
 
无论深圳、香港校服的审美呈现方式都是僵化的?
      深圳学生也从未停止对统一校服的创意和更新。深圳曾举办校服设计大赛,很多中学生就把现有蓝白校服DIY成大牌设计的款式,还有学生用校服涂鸦表达自己个性看法,当然多数时候这些DIY过的校服都被压在箱底,只是偶尔拿出来秀给朋友。“在千篇一律的校服中,细节,成为了令人眼前一亮的关键!不经意地卷一点裤脚,点睛的手镯,抑或是随性的束腰,都会在呆板中展现出自己的性格与态度!厌倦了蓝白密集恐惧症?用创意搭出你的细节!”这是“深外校拍”的一条微博,正是这些细节让校服改头换面。不用被要求穿校服的深中学生却说起了深圳校服的好,Amelee坦承:“深圳的校服其实挺好看的,因为是黑色的,不像其他地方那种天蓝色的运动服,而且黑色很容易搭配。”校服|东莞工作服|定做工作服|东莞职业装|东莞制服|夏天厂服|东莞厂服|酒店制服|东莞制衣厂|东莞服装厂|东莞T恤衫|运动服|定做校服|最新校服|春夏工作服|园服|东莞富旺制衣厂|中学校服|小学校服|大学校服|订做工衣|东莞工衣|幼儿园园服|定做东莞工作服|订做东莞工作服|定做员工服|冬装工作服订做|定做酒店制服|校服订做|幼儿园园服|东莞工作服订做|厂服定做|东莞制服订做|员工服|校服订做在线|广东工作服订做在线|上班服装|订制校服|订制学生装|校服生产商|订制酒店制服
       校服多元化和学生个性化发展内核本质是趋同的。李庆明认为,“首先一定要承认校服的合理性,它是学生精神面貌的一种展现。现在要谈的是是否应该赞同学生校服个性化。我不赞同深圳校服全部一致,学校内部应该有统一的校服样式。不同学校有各自不同的性格,这种性格应该通过校服展示出来,比如艺术学校可以自由点,在款式上可以更时尚些;公立学校就要稍微严肃点,最好多一些学院气质。”其实深圳各所学校已经意识到这个问题,所以很多学校每周都有一天为“便装日”,比如中央教育科学研究所南山附属学校每个星期五学生可以不穿校服,穿自己最喜欢的衣服到学校上学。“很多内地所谓教育专家认为,漂亮校服是浮夸形式,甚至还把好看的校服与早恋联系一起,这些都是谬论。我反复说校服不仅代表服饰文化,还有学校文化和形象。”深圳中学教师刘斌直也认为深圳校服应该倡导多元,深圳的校服一定要能体现深圳作为新兴城市的面貌。目前,深圳还有一些学校尝试做统一服装的改动,比如为礼仪队、卫生督查队和班级等定制专门的服装丰富学生日常穿着。校服|东莞工作服|定做工作服|东莞职业装|东莞制服|夏天厂服|东莞厂服|酒店制服|东莞制衣厂|东莞服装厂|东莞T恤衫|运动服|定做校服|最新校服|春夏工作服|园服|东莞富旺制衣厂|中学校服|小学校服|大学校服|订做工衣|东莞工衣|幼儿园园服|定做东莞工作服|订做东莞工作服|定做员工服|冬装工作服订做|定做酒店制服|校服订做|幼儿园园服|东莞工作服订做|厂服定做|东莞制服订做|员工服|校服订做在线|广东工作服订做在线|上班服装|订制校服|订制学生装|校服生产商|订制酒店制服
      香港时政媒体报道评论员Kim Ming Lee的观点是,无论深圳还是香港,我们的课堂教学审美的评判标准必须增加包容性,不要重视形式而是要重视本质。无论是统一校服还是个性化校服,关键要看它的呈现方式是否真正具有人文的关怀和尊严。校服一定要能满足学生最基本的审美道德底线,这是对学生和校服的基本尊重。目前无论深圳、香港校服的审美感呈现方式都是僵化的,校服只是其中一面。
■深港学生观点对对碰
深圳学生看香港校服
      穿了那么多年深圳校服的我,居然没发现樱桃小丸子的爷爷和我们穿同一款啊,居然还是和女装撞衫哦。现在我终于平衡了,深圳校服可以男女皆穿,还超越了年龄和国籍!港生校服真的很港,你们天天上学都是笑着去的吧!——程芷婧,初二学生
     我要自动屏蔽掉对深圳校服的看法。香港校服一直都很靓,蛮喜欢他们的西装校服的,不假、不装、不矫情。——罗懿君,高二学生
     香港校服没有台湾和日本的漂亮,不过也是及格分。另外,我不想给深圳校服打分。——厉衡,高三学生
香港学生看深圳校服
      好羡慕深圳学生有星期五casual wear day,我们必须每天穿校服,必须每天,必须穿校服。——庄轩佑,中五学生
如果像真光、圣保禄等名校,相信穿着校服是“身份”象征吧。港生校服都要求极严,根本不允许我们mix and match或加accessory!向深圳学生喊话,统一校服很实用,不用担心别人知道自己是艺术或者教会学校的学生。——Kimmi Hu,中四学生
      深圳学生比我们自由!至少有时间能穿潮一点的运动装,我们想穿可是周末穿给谁看。——霍麒恒,中五学生
深圳校服既无时代感,也无地域感
     中国的校服常常被认为是“对审美的反动”,而有学生要去日本留学的理由仅仅是那里的校服够美。很多内地转校生来到深圳后觉得纳闷,不明白为什么全市学生都穿一样的衣服,根本分不出来谁是哪个学校的学生。其实,早在2006年,由深圳市教育局提出、质监局组织制定《中小学学生服成品规格》、《中小学学生服用料及产品要求》、《中小学学生鞋》及《中小学学生袜》等四项配套技术规范。当时深圳出台的系列中小学生着装标准是全国首个配套最完善的学生着装标准。据说规范对用料、试验方法、产品使用说明、质量检测,以及包装、运输和贮存等均有严格要求,其中也包括学生关心的耐水、耐洗、耐摩擦和汗渍等问题。可是,时间过去五年,深圳中小学生校服只是有生产数量的变化,却始终没有设计样式的变化。久而久之,深圳中小学生已经开始用“麻木”来形容自己对校服的看法。深圳南山区初二年级学生程芷婧说,自己从小学起到初中就一直被要求穿校服进学校,还曾有值班长在校门口监察看谁没有穿校服,“我现在对校服暂时没有太多想法,再熬几年时间就好了,计划高三读国际学校去穿漂亮洋装式校服。”有人直接对深圳校服质疑:为什么用1990年的衣服装2011年的身体?
     对深圳统一版校服,深港教育专家有各自不同的理解和看法。记者曾采访中英公学副董事长兼副校长张坤生,她认为,学生穿校服的目的是方便教学管理。同样深圳在全市统一学生服样式也是为了方便管理,不浪费教学资源。“我们要知道深圳是有很多外来人口的,深圳中小学生与内地学生不同,由于父母工作调动,学生转学的几率很高,如果每从一个学校转到另一个学校都重新购置校服,就会造成更大的教育浪费;另外这里也涉及到一个教育公平的问题,无论公立学校、民办学校还是重点校、非重点校,所有学生都穿一样的衣服,这样在课外环境中,学生们能更好地相处,不会有过多的心理负担。李庆明反驳张坤生的观点,”城市的发展不是经济优先、环境优先,而是应该遵循儿童优先的原则,城市发展的利处应该先由儿童来享受,先把儿童福利做好再想着去发展其他建设。校服在很多国家都是政府买单,如果深圳也能做到这点就不会存在二次浪费的问题。深圳的统一校服明显与时代脱节,它既没有时代感,也没有表现出深圳的地域性,没有体现出特区的特,它否定了个性和创意。“深圳作为全国的特区,校服非但没有体现出”特“反而简单粗暴地整齐划一,根本体现不出设计之都的原创包容性格。深圳及内地校服都默契地以运动服为主要款式,颜色几乎都是红色和蓝色。李庆明强调,”到现在,我也也没在深圳发现让自己眼前一亮的校服。深圳校服款式多年未变,老派校服已经跟不上各届新生的审美和时尚需求。我们一直在强调文化,结果是校服让深圳露了怯。校服|东莞工作服|定做工作服|东莞职业装|东莞制服|夏天厂服|东莞厂服|酒店制服|东莞制衣厂|东莞服装厂|东莞T恤衫|运动服|定做校服|最新校服|春夏工作服|园服|东莞富旺制衣厂|中学校服|小学校服|大学校服|订做工衣|东莞工衣|幼儿园园服|定做东莞工作服|订做东莞工作服|定做员工服|冬装工作服订做|定做酒店制服|校服订做|幼儿园园服|东莞工作服订做|厂服定做|东莞制服订做|员工服|校服订做在线|广东工作服订做在线|上班服装|订制校服|订制学生装|校服生产商|订制酒店制服
香港学生羡慕深圳统一校服,可掩饰自己非名校出身
      深圳学生自怨自艾说校服坏话,他们艳羡香港校服可以有那么多种类,不必像在深圳所有人都像是多胞胎家庭里出来统一穿一样的衣服。深圳福田区高二年级学生罗懿君就听说,香港学生平均拥有四种不同款式的校服,除去夏装和冬装校服,还有体育课专用服,另外几乎每个香港学生都有专门量身定制的西装和礼服。“尤其是香港很多高中鼓励学生可以自己D IT校服,多自由!深圳这边连把裤子修窄都会被老师发现,然后通知家长,真是一点都没有让自己变美的自由!”询问香港学生对深圳校服的态度和看法时,竟然得到和深圳学生完全相反的结论,香港学生竟然出乎意外地表示羡慕深圳学生可以穿一样的校服,因为这样不必担心暴露自己是二、三线学校的学生。香港兆基创意学院7B班学生吴楚瑶还羡慕深圳中学生一周居然有一天是便装日,可以随意搭配自己的衣服来学校,要知道在香港中学,只要身在学校无论何时就必须身穿校服,这点没有任何商量余地。港中学生霍麒恒也只承认香港校服款式多,但未必见得有多美。“香港女学生在夏季中穿着的校服,款式比男学生多。大部分学校的校服是八幅裙,一些学校的校服是水手服、恤衫、西裙和旗袍等,都是老旧肥大的款式,根本没有美感。”
     李骁轶分析认为,“好看”是一个属于感性认知范畴,无法量化。谁说国内的“运动服”就一定不好看了呢?这要看你站在什么角度去看。反对者要的不是好看,而是“区别”,是“跟你不同”、“不走寻常路”。某种程度上,校服是体制、权威压力的象征———因为校服代表了统一,步调要一致。这恰恰是弱化自我个性,强化集体意识的表现。而每日穿上校服,就表示又要去学校了,表示又要进入学习、生活的一次循环了,所以校服也代表了每日规则。“我认为,青少年处于叛逆期,应该对此类渗透到身体上的意识形态灌输,颇为敏感,尽管他们可能不知道如何准确、成熟地去反思、表述他们的反对,但是本能上应该会有排斥,这是自我与社会规范的一个冲突范本,任何人都不可避免。”校服|东莞工作服|定做工作服|东莞职业装|东莞制服|夏天厂服|东莞厂服|酒店制服|东莞制衣厂|东莞服装厂|东莞T恤衫|运动服|定做校服|最新校服|春夏工作服|园服|东莞富旺制衣厂|中学校服|小学校服|大学校服|订做工衣|东莞工衣|幼儿园园服|定做东莞工作服|订做东莞工作服|定做员工服|冬装工作服订做|定做酒店制服|校服订做|幼儿园园服|东莞工作服订做|厂服定做|东莞制服订做|员工服|校服订做在线|广东工作服订做在线|上班服装|订制校服|订制学生装|校服生产商|订制酒店制服
      深圳中英公学的校服就曾被其他深圳学生羡慕,该学校的校服完全采取英国校服的制式:挺括的西装、闪着丝绒般光亮的领带、端庄贴身的白衬衫,相比深圳数十万人同穿的学生服,这款校服堪称是时尚宝典级的礼服了。但是中英公学副校长张坤生接收到的反馈信号是,学生们不断抱怨,“为什么不再次更新校服的样式;为什么不用英国本土大学学生的校服,那样的衣服看起来多有型?”校服到底是要实用性还是创意新鲜感,学生、老师和校长都在头疼这件事。李庆明形容自己非常理解学生倦怠校服的心理,“其实无论是时尚的校服还是平凡的校服,常年累月穿同一件衣服谁都受不了。学生心里根本就不存在最完美的校服这种说法。”
 
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